11 maio, 2016

Seminário Integrador III

O que é possível aprender a partir da pesquisa?

Essa foi a pergunta desafiadora do professor Crediné no encontro de 10/05.  Dos grupos estabelecidos surgiram vários conceitos e algumas polêmicas.
Vimos então a importância da pesquisa para trabalharmos com projetos de aprendizagens.  Para ser sincera nunca fui muito fã dos projetos de ensino e para ilustrar minhas descobertas desta aula, fiz um pequeno comparativo entre essas duas metodologias.







Estabelecido algum entendimento entre metodologias, o próximo passo foi inquietar a turma no sentido de construir uma listagem de perguntas.
Que tipo de pergunta? Com cunho filosófico, religioso, político ou apenas curiosidades corriqueiras!
A aula foi tão interessante que lá estava eu às duas horas da manhã pensando e já listando algumas destas dúvidas... 








Sugestões bibliográficas:
file:///C:/Users/Windows%208.1/Downloads/me003153.pdf

Yuval Harari  - SAPIENS – UMA BREVE HISTÓRIA DA HUMANIDADE




2 comentários:

  1. Olá, como contribuição para melhor compreensão da diferença entre projeto de ensino e projeto de aprendizagem, indico o seguinte artigo:
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000012866.pdf
    Boa leitura!

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  2. Pois é Fabiana, já conheci realidades que os projetos eram voltados as datas comemorativas. Na pesquisa o protagonista é o aluno. Mas como viabilizar isso?

    Tutor@ Isolete

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